Los estudiantes del Máster de DTI Foundation, desarrollado en colaboración con la Universitat de Barcelona, visitaron el Hospital Clínic de Barcelona para conocer de primera mano cómo la excelencia asistencial, la innovación y la actividad trasplantadora se integran en la práctica clínica diaria.

Esta experiencia permitió a los participantes acercarse al funcionamiento real de un hospital universitario de referencia, observando cómo los conocimientos adquiridos durante el programa se aplican en entornos clínicos complejos y altamente especializados. A través de este tipo de actividades inmersivas, los estudiantes pueden conectar el aprendizaje académico con los retos reales de la atención sanitaria, la gestión clínica y la organización de programas avanzados de donación y trasplante.

Durante la visita, el grupo tuvo la oportunidad de interactuar con profesionales expertos y profundizar en aspectos clave relacionados con la organización hospitalaria, la coordinación de equipos multidisciplinares y la implementación de modelos asistenciales orientados a la excelencia. Estas experiencias constituyen una parte esencial del enfoque formativo de DTI Foundation, basado en combinar conocimiento teórico, exposición práctica y aprendizaje directo de profesionales con amplia experiencia internacional.

A lo largo de la jornada, los estudiantes estuvieron acompañados por los expertos de DTI Foundation Maria Barros, Joaquim Albiol Esquer, Maite Pujol y Héctor Velasco, cuya orientación y experiencia contribuyeron a enriquecer el aprendizaje y facilitar la reflexión sobre los desafíos actuales de los sistemas sanitarios y los programas de trasplante.

Desde DTI Foundation, nos enorgullece contribuir a la formación de futuros líderes capaces de impulsar la mejora de los sistemas de salud y de los programas de donación y trasplante en distintos contextos internacionales.

La visita al Hospital Clínic de Barcelona refuerza el compromiso del programa con una formación práctica, global y orientada al impacto, preparando a los participantes para transformar el conocimiento en acción y contribuir al desarrollo de servicios sanitarios más sólidos, eficientes y centrados en las personas.